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  幫困育人

簡介

     贫困学生工作在高校管理中占有重要的地位,以幫困育人为原则,我院帮困助学工作也在不断探索与尝试。除了积极落实和推进学校“奖、贷、勤、助、补、减”为主的帮困助学政策,为家庭经济困难学生完成学业提供可靠的保障,确保不让一名学生因经济困难辍学外,我院积极拓展校内、外勤工助学岗位,增强学生自立自强意识,提高学生社会实践能力。

     目前,我院贫困学生工作主要分为四个方面:一是常规性的贫困生资格认定工作(每年的秋季学期)和经济困难学生送温暖活动(中秋、春节等传统节日);二是学院勤工助学工作,通过岗位锻炼经济困难学生的责任心,提高与人沟通交流能力;三是学院嘉源义工队,为拓展经济困难学生的综合能力积极发挥作用。嘉源义工队通过实践活动平台,实现学生的自我管理,自我监督,自我提升。同时,培养他们感恩社会、回报社会的意识,通过挖掘和培养经济困难学生中的优秀励志典范,使学院“荟世上精英,树天下英才”的育人理念得到完美体现。


一、常規工作

(一)迎新(每年8-9月份)
迎接新生是每年學院幫困工作的重點,在此期間,一方面要加大力度做好幫困政策的宣傳,另一方面圍繞新生適應性教育也會開展特色的迎新活動,比如上海一日遊,新生經濟困難學生申請及國家貸款培訓會、新老生交流會,周末文化實踐活動、心理輔導面對面等等。
同時每年學院也都會有一些創新性活動的開展,例如“知識競技場”、“規劃前程”等。通過這些活動的學習、沈澱和積累,逐步熟悉學生關于能力提升、視野開拓等方面的需求,爲以後開展幫助性強,吸引度大的活動積累經驗

(二)經濟困難學生資格認定及國家助學金申請(每年9-10月份)
家庭經濟困難學生資格申請遵照“自主申請”原則,“一年一申請,一年一審核”,每年9月份開學第一周是經濟困難學生遞交《家庭經濟調查表》,同時,在上海大學成才中心網站進行網上申請,之後由學院彙總報送學校,經過校級審核通過的學生,可申請國家助學金,每月享受國家對于經濟困難學生的生活補貼,國家助學金每年發放10個月,根據困難程度每月標准爲:
资助对象 资助标准(元/人.月)
特别困难学生 350
困难学生 300
特殊困难学生 250

(三)上海一日遊、中秋慰問及新老生交流會(每年9月份)
學院爲幫助新生困難學生尤其是外地經濟困難的新生,盡快熟悉上海,了解和適應學院,每年軍訓結束,學院會安排上海一日遊活動、中秋節慰問活動、新老生交流會活動,通過這些活動體現學院人文關懷,同時也增進學院師生的感情,通過交流,新同學對大一課程的學習也有了初步的認識,爲以後的學習做好了充分的心理准備。

(四)國家勵志獎學金評定(每年10月份)
國家勵志獎學金每學年評選一次,實行等額評審。每年9月30日前,學生向學校提出申請,各高校于當年10月31日前完成評審。高校每年11月30日前將國家勵志獎學金一次性發放給獲獎學生,並記入學生的學籍檔案。

(五)減免學費及國家貸款申請辦理(每年9-11月份)

上海大學減免學費對象:
1.經濟困難的孤兒、烈士子女;
2.其他符合國家特殊政策性減免的學生;
3.其他家庭經濟特別困難的學生(單親、父母重病或重殘而喪失勞動能力、家庭因突發事件而造成的經濟特別困難者)。
學費減免額度:
1.是孤兒、烈士子女的學生,大一新生減免全部學費,從第二學年開始,如上學年所獲得的各項助學金和獎學金不足以繳納本人的學費和住宿費,差額部分給予學費減免。
2.其他符合國家特殊政策性減免的學生,按照有關規定執行。
3.其他家庭經濟特別困難的學生,大一新生根據情況,減免額度爲500-3000元;
國家助學貸款需准備的材料:
国家助学贷款相关材料(申请表,个人信息表,还款承诺书,放款计划表,国家助学借款合同)+家庭经济情况调查表(困难证明) + 相关复印件(本人身份证复印件,学生证和学生证副卡复印件,父母身份证复印件或户口薄复印件,储蓄存折复印件)

(六)甬協及手拉手慈善助學金(每年9-10月份)
上海市甬協公益基金會是上海市甯波經濟建設促進協會、上海市甯波同鄉聯誼會愛心幫困助學機構,資助品學兼優、經濟困難、甯波籍家庭子女求學。

(七)阿萊德助學金評定(每年11-12月份)
上海大學“阿萊德助學金”是由上海阿萊德塑業有限公司投資設立的,“阿萊德助學金”定向資助上海大學悉尼工商學院、材料學院、理學院和社區學院理工大類中計劃內招生的在籍本科生,資助對象及條件:
1.經學校審核認定屬于家庭經濟困難的貧困學生;
2.學習刻苦,申請學生上一學年成績全部合格;
3.遵守國家法律,遵守校紀校規(本學年及上一學年無違紀行爲);
4.積極參與勤工助學活動,有自立意識,踐行“自強不息”校訓精神;
5.積極參加慈善公益活動,上一學年內參與的義工服務活動不少于3次,或累計不少于40小時;對于2013級理工大類新生,入學後參與公益活動1次即可;
6.本學年內已獲或預計可獲得其他慈善助學金的(超過2000元/年,國家助學金除外),不予以申請。


二、勤工助學崗位

     为培养贫困学生自立、自强的意识,逐步实现由“他助”到“自助”,学院积极为贫困学生开设勤工助学岗位,学生可以充分利用自己的课余时间,通过参与活动解决一定的经济困难。通过持证上岗,增强贫困学生对自己身份的认同感,经过岗位的锻炼不断收获自我成长的自豪感。勤工助学成长卡,记录着每位同学的活动参与情况,作为奖学金、荣誉称号和年终评优的重要参考依据。督导队,主要由贫困学生组成,主要对勤工助学在岗学生的工作状态进行监督,通过必要的监督,增强学生的岗位责任意识。


三、悉商嘉源義工隊

     悉尼工商学院“嘉源义工队”于2009年秋季成立,隶属上海大學慈善义工总队。义工队以“义举可嘉,爱心为源”为口号,把社会上贫困、残疾、智障等弱势群体作为主要服务对象,通过开展丰富的活动,让贫困学生为社会出一份力、献一份爱,从而培养学生感恩、回馈意识。嘉源义工队下设有活动组、外联组、宣传组、财务组、人事组,大家各司其职,各尽其能,保证每次活动的正常开展。“敬老院之行”、“优爱助盲”、“左行右立”、“久牵助教”等活动内容,不断丰富着“嘉源”,让队员们有机会通过这个平台实现自己的社会价值。


四、評優工作

     为鼓励优秀的贫困学生,学院设置了“勤助之星”、“自强之星”、“义工之星”等荣誉称号,通过年度活动的表现,评出优秀的学生给于精神奖励。
同時,在活動和工作中堅持發現和培養出色的人才,並注重優秀貧困學生的“傳、幫、帶”的榜樣作用。